System punktów edukacyjnych dla lekarzy obowiązuje w wielu krajach, w niektórych od ponad dziesięciu lat. Jako pierwsze wprowadziły je wiodące towarzystwa naukowe. Mimo, że w Polsce proces ustanawiania punktów liczy sobie już kilka lat to dopiero od kilku miesięcy zaistniały warunki do ujednolicenia systemu; podstawą jego prawidłowego funkcjonowania jest uczynienie go przyjaznym i zrozumiałym dla każdego lekarza.
Jak rozpoznać "dobre punkty"? Dobre to te, które uzyskujemy w wyniku odbycia szkolenia, kursu, uczestnictwa w zjeździe lub kongresie, jeżeli organizatorem tych zdarzeń jest podmiot posiadający uprawnienia do prowadzenia kształcenia wynikające z obowiązujących zapisów ustawowych. Dotyczy to akademii medycznych, instytutów resortowych, CMKP i innych. Aby upewnić się o wiarygodności tych uprawnień lekarz ma prawo i powinien przed opłaceniem kosztów uczestnictwa prosić organizatora o wskazanie właściwej podstawy prawnej. W przypadku jakichkolwiek wątpliwości powinien zwrócić się z zapytaniem do właściwego organu OIL. "Dobre punkty" można uzyskać również w przypadku, gdy podmiot uzyskał aprobatę właściwej terytorialnie OIL wyrażoną w postaci wpisu do rejestru podmiotów prowadzących doskonalenie zawodowe lekarzy i lekarzy dentystów. Również i tę informację można uzyskać w OIL. Dobre punkty to również te, które nadają niektóre towarzystwa naukowe z tym tylko, że punkty te służą jedynie do wewnętrznej oceny lekarza - członka danego towarzystwa; nie mogą one być zaliczane w poczet ogólnolekarskich punktów edukacyjnych. W przypadku, gdy dane szkolenie organizowane przez towarzystwo naukowe uzyskało aprobatę właściwej terytorialnie OIL lub jest częścią programu zarządu głównego danego towarzystwa zatwierdzonego przez Naczelną Izbę Lekarską jest ono punktowane zgodnie z RMZ. Przestrzegamy przed "złymi punktami". Są to punkty "obiecane" przez organizatora w treści ogłoszenia, zaproszenia, programu a nawet zaświadczenia, do których "przydzielania" organizator nie ma prawa bez względu na eksponowaną "rangę" szkolenia oraz "autorytet" szkolących. Jeżeli organizator bezpodstawnie obiecuje punkty edukacyjne w celu pozyskania słuchacza - klienta, to podlega rygorom Kodeksu Cywilnego (Art.405, 415, 416, 471). "Złymi punktami" są również punkty wyliczone niezgodnie z treścią RMZ.

Pliki do ściągnięcia: